Feb 21
Hoy hemos celebrado el Carnaval en el colegio con la temática de gamificación del colegio “Aragonízate”. El alumnado se ha disfrazado de la siguiente manera: 3 años, cierzo 4 años, castañuelas 5 años, Dragón de San Jorge 1º de primaria, adoquines del Pilar 2º de primaria, cerámica de Teruel 3º de primaria, Las Pajaritas de …
Feb 19
En el aula de madrugadores y de tarde del plan corresponsables, el alumnado ha realizado una manualidad colaborativa relacionada con el carnaval que se está celebrando esta semana en el colegio.
Feb 14
¡YA TENEMOS HUERTO EN EL COLE! Hoy hemos tenido un día muy ajetreado en el cole, hemos organizado desde 0 el huerto. Comenzaron los mayores haciendo un plano para organizarlo, midiéndolo, analizando si la tierra era buena o no para el cultivo, organizando los turnos para regar… Y hoy ha llegado el gran día de …
Feb 13
El pasado jueves 30 de enero celebramos el día de la Paz en el colegio resolviendo un Scape Room en el que teníamos que salvar a la paloma de la Paz.
Ene 29
Nueva emisión en directo de los “Peque Reporteros Medianeros”, próximo viernes 31 enero a las 13.30.
Dic 13
Hoy nos ha tocado el turno al alumnado de infantil. Como se acerca la Navidad, hemos querido sorprender al pueblo cantando unos Villancicos. En el siguiente vídeo podéis ver cómo se ha desarrollado la actividad. ¡Lo hemos hecho genial! Y cuando hemos salido nos han felicitado y todo.
Nov 26
Nueva emisión en directo de los “Peque Reporteros Medianeros”, próximo viernes 29 de noviembre sobre las 13.30
Nov 26
Iniciamos nuestro curso en la página web con la presentación de las actividades del día de las bibliotecas. El 20 de octubre celebramos el día de las bibliotecas. Todo el alumnado del centro acudió a la biblioteca y la clase de los mayores nos contaron el cuento de los 3 cerditos que habían preparado en …
Jun 13
Los alumnos y alumnas de 4º y 5º hemos hecho una salida en bici a la Ermita, como broche final a la unidad de Ed. Física “Sobre ruedas”. Hemos almorzado y disfrutado de una gran mañana al aire libre.
